|
Arbetssätt Vi har 18 elevplatser. Eleverna är indelade i mindre grupper efter ålder, förutsättningar och behov. Grupperna arbetar till större delen var för sig, men har vissa aktiviteter tillsammans. Sex pedagoger arbetar tillsammans med dem i skolan. Undervisningen är i stor utsträckning individuell och anpassad till varje enskild elevs nivå. Pedagogik Grundläggande för all undervisning, såväl teoretisk som praktisk är att eleven ska stå i centrum. Vi försöker utgå från tre byggstenar: Se – Förstå – Lära. Se eleverna som de individer de är med allt som de har i bagaget och alla deras drömmar för framtiden. Det är viktigt att eleverna känner att de är sedda och att vi bryr oss om vad de tänker om och vill med sin skolgång. Förstå vad varje elev behöver just nu för att deras skolgång ska fungera på bästa sätt och för att de ska känna att det finns en möjlighet att nå de mål som kan förverkliga deras drömmar. Lära eleverna att själva kunna söka kunskap. Ge dem redskap för att klara av de olika situationer som de kommer att ställas inför, både i skolan och i livet.
|
|
|
Friskvård
Karlaskolans profil är friskvård. Detta
innebär i praktiken att vi satsar mycket på friluftsliv och att vi värnar om
att miljön i skolan ska vara friskvårdande. Vi åker på lägerskola eller
kortare hajk varje höst och vår.
|
|
Elevsamtal Eleverna erbjuds regelbundet tider för samtal med någon av våra terapeuter, om hur skolarbetet fungerar, om hur det som tidigare orsakat svårigheter kan förändras och om det som det för tillfället känns angeläget att prata om.
Familjesamtal Under den tid eleven är inskriven i Karlaskolan träffar vi regelbundet hela eller delar av familjen för samtal. Avsikten med dem är att tillsammans hitta nya sätt att handskas med det som orsakat svårigheter.
Planeringssamtal För att kontrollera att vi är på rätt väg och att alla inblandade är överens om riktningen, har vi regelbundna utvärderings– och planeringssamtal. I dessa deltar familjen, personal från Projektcentrum Karlaskolan, representanter från uppdragsgivarna och andra eventuellt engagerade. |